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這周我的學校的秋季課程陸續開課, 除了上週的寫作課,這周寫作課與這周的 English Enrichment (強化英文)課程包括英文 idiom(成語、慣用俚語)、還有讀書會 Book Club(這次書籍是閱讀 Michelle Obama 的 Becoming

因為是第一週上課,同學們花了很多時間做自我介紹,老師也可以更認識大家,這位老師教了 ESL課程已有 20年之餘,從程度最基本的 ABC一直到成人高級英文班都涵蓋,她非常有耐心、也很鼓勵同學們擁有強大的野心讓自己的英文能力更上層樓、能跟孩子們一起進步、協助孩子們在學校的功課。

每堂課上大概有 13~15位學生,每位學生都有自己的故事,基本上都有自己的家庭、小孩,有些才剛來美國幾個月、有些像我已經來美國十年有了、而有些是已經從職場上退休追尋自己的興趣來,而大家都住在這附近,小孩去上課(小學、國中、高中),老公可能在 Stanford University 工作、念書,或從海外外派而來,我們這群學生從世界各地齊聚一堂( 南韓、日本、巴西、保加利亞、中國、越南…等等),大家的目標都是要將英文好好的學習好,更能在這個新環境中生存。

因為這些課程是早上,開的時間也只有家庭主婦、學生能參加(外國學生應該是去正統的學校,因為 ESL學校部會發簽證),我想想從疫情開始懷孕、到後續在家工作、開始帶孩子後,從來沒有跟人講過那麼多的話! 我是一位喜歡寫文章的人, 當我打開我的電腦擠不出一點資訊時,我知道我的生活已經步入單一軌道、無任何閃閃發光的樂趣點綴時,我知道我要突破自己的現狀。

有位日本媽媽其實英文已經非常好了,但她花了很多時間學習英文,在過去日本小孩去工作後,她在醫院擔任協助非日文母語的旅客(外國人)指引方向,而她來學校的原因是在家裡每天就只等著兩個人(她先生與兒子)回來、講話,來這邊可以脫離隔離的生活;而有一位南韓的家庭主婦,她想要協助四年級的小孩看作業,因為到四年級有些難度已經很大,很多資訊她無法回答小孩,像是昨天他小孩小作業寫到半夜12點;而有一位保加利亞的媽媽有著三個小孩,她說平常的日常的對話沒問題,但如果是小孩的活動需要跟美國家長互動,他們聊的話題與語速都跟不上,無法在同一個頻道內。

除了家庭主婦外,少數是已經退休的阿姨叔叔們,一位阿姨也是來自台灣,已經來美國30餘年,小孩也已經成年,她說過去在美國唸完電腦工程後就開始工作,非常忙碌完全沒有時間,而現在退休了可以找尋自己的興趣(他們家就住在學校附近),她可以說是我的目標,能真的全心全意地做自己喜歡的事情(但需要先把小孩養大、經濟條件要夠…);而另一位越南叔叔也是從越南工作退休,在美國拿了綠卡,小孩鼓勵他出門不要待在家。

透過跟同學們自我介紹、聽大家來美國的故事感覺自己的腦筋又開始轉了,生活在工作、顧小孩、做家務中間也找到一塊屬於自己的時間, 有些人放鬆可能就是運動、去咖啡廳…等等,但將自己往外推、認識更多人的故事何嘗不也是讓自己視野變寬的方法,學英文是一條漫漫長之路,但我的目標就是在這個年紀不要浪費時間,提升自己讓未來的路能更好走一點。

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