2024-04-08

先前介紹過托福從51到90的準備方法與研究所商學院 MBA的建議，以下分享如何在美國商學院維持中上的成績

其他美國夢的追逐過程包含從念書後從 OPT學生畢業實習、H1B 工作簽證、H1B 延簽、到 Green Card EB2 職業綠卡申請、面試。

📌 OPT學生畢業實習、申請SSN

📌 H1B 工作簽證、AIT(美國在台協會)面試

📌 H1B Extension工作簽證延簽、AIT(美國在台協會)面試

📌 Green Card EB2 職業綠卡申請、面試

1. 此篇適合的讀者

1-1 語言能力中等

若你的英文能力十分流暢、上課完全沒有困難、想到的主題就可以主動上課發言、小組發言，那你可以跳過這篇

1-2 商學背景

商學院的課需要很多上課發表、小組討論，而最困難的是上課都有一個助教在登記你的發言次數、發言的品質，而每次的小組成員皆會匿名的給予你反饋與評分，我不清楚別的學院的上課情形，但歡迎於留言處補充。

1-3 中上非頂尖 GPA的目標

我畢業的時候每科成績落於B+，科目如會計、財經、經濟等數學偏高的為為A-，而行銷、國際管理…等更偏重分析、吃語言的課拚了命的拿到B，而最終的小組的Action project 企業解決方案拿到了A (此課程可以參考本文以下8-7 Action Project(企業合作方案),有更詳細的報告)

想要更追求全A的成績，建議可以尋找別的資源。

2. GPA在美國研究所的重要性

2-1 台灣 GPA對於申請美國研究所的影響力

舉過去在台灣大學的例子，低的 GPA 因為大學的頭銜好、在台灣投履歷不會被 HR 放大計較，但卻會於申請國外研究所有困難(以美國 Top 50 看來平均至少要在3.3以上), 我在大學的 GPA為3.6左右因此對於國外的研究所已經過了一個門檻,因此建議要申請美國研究所的同學,GPA至少要保持中上以上

2-2 美國 GPA對於申請美國工作的影響力

雖然在美國求職第一個講求的是人脈介紹，但 GPA 也不能太差、低於C或D(成績60~70)將會被留級、太多堂課被留級將會退學或重讀，想想都花了家人一大筆錢來美國了，浪費錢再多讀一年，啟不是浪費父母或是上班辛苦賺的錢？(這邊假設亞洲大部分是父母有提供一筆資金)

紅字為落於危險邊緣的成績，資料來源：Wiki

3. 美國打分的曲線

在美國企業、研究所殘酷的曲線評分制，讓只有10%的人會拿到A，而大部分的人(50%)將會落在B與C之間，若你期中考拿到C或是C-就要緊張了，因為期末考的占分比例都會高一些、考試的難度也會增加，而相對的同學也會更努力，可能你花了更多時間準備但最後還是拿到C，在美國研究所重要的不是你的”絕對成績”，而是與同學們的”相對成績”。

資料來源：Wiki

以上為 hawaii.edu 的例子，比起上方表格的曲線，僅只有前25%的人能拿到A與B的成績

4. 注意教授的考核項目與比重

教授於第一天上課會公布課程大綱與評分機制，過去在台灣念大學時大部分都是期中考、期末考、小組報告決定分數，但美國多了上課發表的比例、與小組同學互相打分接納入最終成績。

5. 如何準備課堂參與

以我們商學院來說，許多課都有一個助教坐在旁邊，而每個學生前面都有一個姓名牌，當你每堂課皆會發表意見時，助教皆會登記其發表頻率；若沒有助教登記，就是多發言讓教授記住你的臉了，許多課程參與有占了總成績達到30%，這類型的課我都會課前非常認真準備，

5-1 課堂參與的方式

1. 個案或討論的主題內容

若是個案，必須讀懂裡面的資料與後面的圖表資料，將此的大致內容分享給全班聽，此部分若是好好準備並列好要點，可以根據課堂討論的節奏勇敢地舉手

2. 討論式的觀點

以經濟課為例，教授丟出一個亞洲相關的主題，因為全班同學來自世界不同國，而這時我們亞洲學生就很有信心說出以自己母國而言的見解(但在課堂上說這些的前提，還是要查閱很多資料)

3. 提出建設性的問題

可以根據教授的回答、再提出問題，這部分我承認對我而言是比較有難度，因為你必須80%了解教授的思維、內心快速組織好自己的想法、再詢問教授，我大部分以1. 個案或討論的主題內容與2. 討論式的觀點 的分享居多

5-2 被教授點到不是加分

有些人因為很懼怕上課發表，因此僅只是默默聽的同學們分享、辯論，但教授特別喜愛點一些不常發言的同學，被點到的同學若回答得頭頭是道還可以，但最怕是支支吾吾的，這些發表因不是主動發言、助教並不會登記，相反的，若答的不盡完善還會讓教授內心有扣分的效果，下次上課他更會多叫你。

5-3 參與的技巧

1. 爭取前面發言

不一定要搶第一個發言，但在每個國家上課都一樣，一開始的場面總是比較沉寂、後續會越來越多人舉手，這時候，如果你已經準備好個案、查好資料，就勇敢地舉手吧！等到越後面，該分享的都被人講光了，而越後面的發表也會層次越高。

2. 主動比被動容易

以我這一年參與許多課堂個案討論，主動發表比被動發表容易，因為主動的分享代表你已經有自己的見解，但被動的被點名，你不能預期教授將會問你甚麼問題，在短期間思考並不一定會回答的好。

3. 先求有再求精

有些人顧慮自己的發表品質，的確是有教授依照此來評分，但是大部分的課為助教紀錄發言次數，這包含你主動提問的問題、回答教授的問題，不須顧慮自己的問題太容易(但也不能提問類似沒看案例的問題)、或是回答的太簡單，如果聽到你會回答的問題，就勇敢地舉手吧！

6. 與教授助教保持良好關係

6-1 與教授、助教安排課後預約

這部分為比較軟性，但可以更加加深教授對你的印象，預約的內容不一定式課堂的內容，可以延伸對於他領域的專長、未來工作的建議…等等。

6-2 與助教保持良好關係

我們學校的助教其實人都很好、對於學生十分照顧，尤其是一些課程會大量的與學生互動，與助教良好的小組，通常更可以了解教授的個性與評分依據，可所謂「事半功倍」。

7. 如何準備小組討論

以我們商學院而言，每堂課皆有不同的小組，學校依照不同的國籍分組，而最終小組成員皆會互評機制，因此小組的共同成績並不是最終的成績，互評將影響下你最終的成績，小組優秀與偷懶的成員將會落到A到B-中間，因此要如何在小組內爭取最大的價值，也是一個重要的關鍵，以下是我自身的建議：

7-1 準時

這是最基本的要求，以我們的一個 Module，通常最多會有2~3堂不同組的討論，這時需要與組員協商好討論的時間，有些人家住很遠、或是假日有事情，我基本上都是比較配合大家時間、並會提前到達的成員。

7-2 傾聽與發言

因為成員來自不同國家，你首先要克服各國不同語音的障礙，學會傾聽與發言。

📌 經驗談 – 勤能補拙

小組成員皆為不同文化、與國籍，若是自己英文口說、閱讀程度不及人家，就花更多時間研讀、查資料、做整理，要拿到組員的好評分沒有理由偷懶的，常常看見我的國外室友念案例一小時劃一劃重點即完成，我卻必須要花上2~3倍的時間融會貫通，但此一年的歷練，對於我未來在美國求職與工作也有了很好的鋪路效果，若想要了解蔽本研究所可參考托福從51到90的準備方法與研究所商學院 MBA的建議

7-3 詳讀個案與後面的資料

一般我們在閱讀哈佛案例，是不允許去查更多網上資料的，因此討論前要將個案讀過至少5遍以上，最終寫出報告時已經不知道讀過多少遍了。

7-4 量化性的資料分析

不可否認亞洲人對於數字都特別敏感，並起量化性的資料常常讓報告更有說服力，在討論前，我會將財務報表、數字表格先計算或用圖表顯示出來，討論前用 Google Drive 分享給小組成員，讓大家可以參考，也因此，後續小組的匿名評論，我的這一數理分析常常被組員提及與誇讚。

📌 經驗談 – 著重於大陸、亞洲市場的資料

我們商學院最後有 Action project 企業解決方案，當提出擴展至亞洲市場的建議之後，對我就很有利，因為有許多大陸的中文資料我可以先速讀、再去找相關的英文報導，也去訪問了大陸相關的政府人員，這對於小組成果報告很大。

7-5 加強自己的口語

所謂的「藏拙」，但語言的口說與口音並不是馬上可以改善的，但組員皆很有耐心的聽懂你的見解，讓組員方便，我會將我的要點先打下來、並將語訴放慢避免單字糊再一起，也讓自己的講解更有條理。

📌 經驗談 – 商學院時期的每日早晨

當時於舊金山我與一個同學住在 Hostel，但我們的作息不同，她習慣晚上喝紅牛熬夜念書、我則習慣早睡早起，大量的英文案例與網上資料才吸收得進去，但有一段時間我習慣三、四點爬起念完再回房間再睡回籠覺，但她和我抱怨門一開一關會影響她的睡眠。

之後我就調整為四點、五點起床，等到六點半吃了 Hostel 管理員供應的第一批新鮮咖啡與早點再回房間，那時候清晨的 Hostel 大廳往往只有管理員與我、寧靜的只有我敲鍵盤的聲音，而管理員也習慣於六點半告訴我”Coffee is ready” ，至今想起那段歲月仍歷歷在目。

8. 我自己的親身經歷

打敗托福魔王後,下一步就是可以安心的申請學校(後續如何申請學校會再做仔細介紹),並抱著美國夢來到美國。

我畢業於台灣大學，當時野心勃勃也要選長春藤前三十大，只是敗在英文不好(花了一年半才從51到90)，但許多名校的門檻幾乎都是要 TOEFL 托福100，後續我決定不要再折磨時間、選擇一個自己喜歡的學校、努力拿到工作簽證、留下來最重要

看看其他人:我認識的一些朋友畢業於 Top 5 MBA，但畢業卻選擇回到亞洲市場，這真的是因人而異，建議想好自己的人生與職涯規劃。

我最終選擇了 Hult International Business school 霍特商學院的MBA，但於 2018 年 Economist 經濟學人評價為第43名(其他排名請見此連結)，但此學校的特色如下

8-1 碩士僅需一年 – 快速念完書、快速就業

一年學費雖不可小覷，但是 TOEFL 托福與 GMAT 到了一定門檻，或是大學 GPA 到了一定門檻，皆有 財務補助，而且算算此學費比起常規兩年制的碩士學位還是便宜許多。生活費可以參考美國國際學生的每月開銷。

8-2 提供 STEM 學程 – 36 個月在美實習機會

STEM全名為(science, technology, engineering, and mathematics )基本為工程學程,普通文法商學院僅只有12個月的OPT(實習機會),但目前學校於舊金山 San Francisco校區提供了Business Analytics(商業分析),若畢業後將有36個月的OPT實習機會。

8-3 強大的職涯中心 Career service

學校的職涯中心幫助我很多,有提供履歷表建議、職涯小組討論、邀請各個公司來演講、一對一面談、校友會、LinkedIn教學,來美國後一切都要自己主動,這些都是要主動積極找工作留下來。

8-4 國籍多元化 – 適應美國「大熔爐」社會

每國學生均有數量限制，據我所知：一些加州學校、會計工程等科目皆是亞洲人、說中文的情況，以我那年的統計，不同國家的同學高達一百多個國家，分組時也會將不同國籍的同學分成同一組，這讓我在未來面試、後續工作益處良多。

來美國有各色人種 – 印度、拉美、歐美、亞裔…等等,在學校內先適應未來在職場「大熔爐」的工作環境。

8-5 在美國好找工作嗎

在美國能找到工作留下來的畢業生,基本上會有一些過去的工作經驗,或是透過學校校友、朋友、在Networking中認識的朋友…等等,有許多 Hult校友都留下來繼續在美國發展,以下文章有寫到我在美國面試人的經驗,裡面有一些面試網站,不管在美國在地的大小公司都是在此招人。

8-6 校區皆在市中心 – Net-working

有別於許多傳統知名美國大學很多落在大農村地帶，此學校校區接落在市中心、讓你有更多的機會 Net-working。(我爸爸曾說：來美國就是要到最發達的地方，幹嘛到鄉下？但現在想想：的確是這樣，畢業後的我都一直留在灣區、每天被高漲的房租與生活費逼著努力向前。)

8-7 Action Project(企業合作方案)

在最後的一個半月會與企業合作，提供一份管理顧問的解決方案，而諸多大公司包含了：Johnson & Johnson, Verizon, 3M、intel，有些同學甚至表現得太出色提前於畢業就拿到 offer，對我來說：這比起寫論文，不如到真實企業實際操作更有益處！

8-8 可輪轉多個校區 – 培養「變」的能力

包含美國舊金山、紐約、波士頓、英國倫敦、阿拉伯杜拜、中國上海。在本校區研讀八個月後,剩下三個月可以根據課程地點到處輪轉世界各地

以我的經驗而言,輪轉各校區前須要先確定住房、附近生活機能、交通,但這也讓我培養了快速適應環境、隨時都在「變」的能力,這對於現在我的工作需要常常出差、與陌生人聊天的「破冰訓練\」(Ice breaking)有很大的幫助

[備註]：若立志留在美國拿 F1/ OPT 的學生必須選擇美國內的校區, 又大陸學生不能選擇上海校區。相關影片請見以下,學校拍得很漂亮,我常常沒事會看一下(尤其是我曾經待過的舊金山、紐約、波士頓地區)

9. 規劃美國夢

憶當年:高中或是大學時期,英文一直是一個我的弱項,當時在大學曾經有人跟我說：「你英文這麼弱,不可能出國了」

那時心理很受傷(現在想起還是酸酸的),後來交換學生到大陸、第一份工作也在大陸,但隨後接觸了一些美商客人,突然決定不浪費人生,弱項就必須努力面對,而到了美國後,我的強項:分析、市場調查也幫助我在研究所 MBA、工作上能脫穎而出。

若對托福準備、或有興趣想要了解並申請 Hult(霍特商學院),可以聯絡我當校友推薦人,增加面試的機會。若成功錄取、並正式就讀後,申請程將有 $1,500(約台幣四萬五)的學費減免。(請先寫信向我諮詢再申請學程以確保學費減免有效)

透過 E-mail 與我聯絡

✉ greenlemontw@gmail.com

10. 延伸閱讀